RECURSOS TIC´s Y OTROS

AÑO 2.022

Evaluara para avanzar 2022 cuadernillo 1
 
ESTUDIANTES.
Link directo para ingresar a paltaforma y hacer la prueba: 

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Textos Narrativos 


Propuesta didáctica a partir de textos narrativos para fortalecer los procesos de comprensión de lectura en los estudiantes.

¿Qué es un texto narrativo?

Un texto narrativo es un relato en el que se cuenta una historia real o ficticia que ocurre en un lugar y tiempo concretos

https://www.youtube.com/watch?v=iZxyfQw7ge0

Actividad con los estudiantes

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Evaluar para avanzar 1ra. prueba desde formularios de Google 

Evaluar para Avanzar 3° a 11° fue concebida en 2.020, por el Ministerio de Educación Nacional y el Icfes, como una forma de realizar un seguimiento de los estudiantes durante la pandemia y, si bien no es una prueba de Estado, permite identificar brechas y oportunidades en el trabajo continuo por una educación de calidad. Adicionalmente, los instrumentos de valoración que ofrece acercan a los estudiantes que la realizan a los diferentes procesos evaluativos que deben pasar durante su ciclo académico.

3º

Lenguaje:

https://forms.gle/D4R1MubM3a4fPn5DA

Matemáticas:

https://forms.gle/bx6YnmdxH6SN8Qoh8

 

4°

Lenguaje:

https://forms.gle/5DbKX7LCeeQabegLA  

Matemáticas:

https://forms.gle/6VW4gGfqroabzKBx6

 

5°

Lenguaje:

https://forms.gle/fmh65X3wLVHHhmQr6

Matemáticas:

https://forms.gle/s8NvUSDf8SN9ubux8


 AÑO 2021

Evaluar para avanzar 1ra. prueba desde formularios de Google 

Evaluar para Avanzar 3° a 11° fue concebida en 2.020, por el Ministerio de Educación Nacional y el Icfes, como una forma de realizar un seguimiento de los estudiantes durante la pandemia y, si bien no es una prueba de Estado, permite identificar brechas y oportunidades en el trabajo continuo por una educación de calidad. Adicionalmente, los instrumentos de valoración que ofrece acercan a los estudiantes que la realizan a los diferentes procesos evaluativos que deben pasar durante su ciclo académico.

3º

Lenguaje:

https://forms.gle/Sg8B1NL4sapWgj6B9

Matemáticas:

https://forms.gle/ACjAGfzJiLkkKzmt7

 

4°

Lenguaje:

https://forms.gle/sbLN6JNsrXu3oiXR7  

Matemáticas:

https://forms.gle/o3YoZUqCbSVZkhCy8

 

5°

Lenguaje:

https://forms.gle/t6FBanmFRdoDtFrz8

Matemáticas:

https://forms.gle/CqLsDKmvdTPemPbFA

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 AÑO 2020



https://drive.google.com/file/d/19X7_mJZBKUps7uVw3BaaJOC8GejGeD5E/view?usp=sharing

 

Proyección de las acciones  del establecimiento educativo para el año 2020

Anexo 5 PTA 2019 PMI
https://drive.google.com/file/d/1NkdgqNMZF7dWq4DHVycBH8HXZ-Tlote8/view?usp=sharing

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CICLO IV

CIERRE DE AÑO 2019

https://drive.google.com/drive/folders/1HLCE3EBPHU9yOP7xUmhrkibNRHmm6_Wh?usp=sharing

  • Anexo 2 para docentes:
https://drive.google.com/drive/folders/1pEEmQNsx9K3JdraFu-gau4yCPHPkxxxE?usp=sharing



  • Planeacion de clase Estadística 
https://drive.google.com/drive/folders/1jPCZAAwnozCagQD2Gr5jU8LpO3B3LbIh?usp=sharing

PASO A PASO AUTOMATRÍCULA CURSO PROGRAMA TODOS A APRENDER: MAESTROS FORMANDO MAESTROS
Paso a paso del proceso de automatrícula al curso del Programa Todos a Aprender: Maestros formando maestros, en el Portal Colombia Aprende, Ciclo IV.
Link del vinculo:
https://drive.google.com/drive/folders/1nN6fnV7cSz440_bnO2xa4z-XiIiAB4qZ?usp=sharing
Día E 2019
En el siguiente link encontraras información sobre Anexo 01 Día E 2019.

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CICLO III

PROCESO DE INSCRIPCIÓN SUPÉRATE CON EL SABER 2019

En el siguiente link encontraras información de como inscribirse a la plataforma supérate y realizar la prueba en línea para este año 2019.

AVANCEMOS PREGUNTAS 4,6  Y 8

 En el siguiente link podrás encontrar preguntas de la prueba avancemos para los grados 4,6 y 8  en las áreas de matemáticas y lenguaje con sus retroalimentacion. https://drive.google.com/drive/folders/1LmEb014GlhJ1E5S5IYx2YkpLzMZiuHjR?usp=sharing

En el siguiente enlace encontraras las pruebas a realizar con los estudiantes de 4,5,6,7,8 y 9 grado: 
1ra prueba
https://drive.google.com/drive/folders/1Sd1yEEZt-0v4W5spi0AYTNQxhSq_DDvq?usp=sharing

2da prueba
https://drive.google.com/drive/folders/16sxNvoKJxODnAX3Lfh_IFPGjJhKju1ZV?usp=sharing 

Nota:  los archivos de word con estos nombre 
4° Prueba para estudiantes
6° Prueba para estudiantes
8° Prueba para estudiantes
serán las pruebas a realizar con los estudiantes.

CDA Ser Maestro Innovador
Herramienta 2: Mendeley
Link de la Herramienta 2: Mendeley 

Este es el segundo recurso que se va a presentar dentro de una multiplicidad de opciones. Se toman como referencia los trabajos de curaduría de recursos para la investigación realizados por la Universidad del Valle y otras universidades. 


Ejercicio de escritura libre.

Mirar el siguiente link :
https://drive.google.com/drive/folders/1zgCkfdZF74Z41q9o1Mo8gnihMmeXn8th?usp=sharing

Reporte de la implementación de alguna herramienta.
Este ejercicio debe cargarse en el siguiente enlace: 
https://es.surveymonkey.com/r/B76CJXY

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CICLO II

CDA Ser Maestro Investigador

En esta sección se encuentra información de la CDA.
https://drive.google.com/drive/folders/10SRaKso81oY7wia__7muq1jqUI11oySh?usp=sharing

 El profesor Tulio Joaquín Fernández del Colegio Santo Tomás de Aquino nos cuenta, desde su visión, la importancia de investigar en el aula:  


 Herramientas para la innovación educativa

Herramienta 1: Google Académico
Link de la Herramienta 1: Google Académico. http://svtie.univalle.edu.co/tools/?id=232 


 Para profesores: Diligenciar el Anexo 2. Mi Pregunta de Investigación: https://es.surveymonkey.com/r/QJ36N2G

Para profesores: Registro de docentes investigadores del Programa Todos a Aprender.

 Registrarse como docente investigador le permitirá acceder las acciones de sistematización de experiencias que tendrán lugar en el Programa.
Cada participante de la CDA puede registrarse: https://es.surveymonkey.com/r/QYT2XDJ 


PICC-HME Evaluación formativa


En esta sección se encuentra la (CDA PICC-HME) Evaluación formativa.
.
https://drive.google.com/drive/folders/1Hkruz1qmKHoCTBf0rksFZPhlkFn-T30c?usp=sharing

Caja de Materiales Día E


 En este enlace encontraras la información de caja de materiales Día E de todos los años.



Caracterización de fluidez y comprensión lectora de 5 grado


Se realiza con el objetivo de obtener información sobre la competencia lectora de los estudiantes, y así consolidar estrategias de mejoramiento y acciones didácticas que respondan a las necesidades identificadas.




Ingresar al siguiente vínculo para descargar el instructivo: 


https://drive.google.com/drive/folders/1kFLjW0TAroyQ3-7SOP5GpBlpRVAF5ceZ?usp=sharing



Caracterización de habilidades matemáticas en estudiantes de 3 grado

Se realiza con el objetivo de presentar una herramienta a los docentes que les permita identificar las habilidades básicas en matemáticas en los estudiantes de 3°.


Ingresar al siguiente vínculo para descargar el instructivo: 

https://drive.google.com/drive/folders/1FKtZtEVIJl1Sn4DKOpL9mo99bVkTyiet?usp=sharing


Ingresar al siguiente vínculo para ver el video instructivo: 

https://www.youtube.com/watch?v=FoToDM-AYk8




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CIERRE DE PROGRMA 2018

En los siguientes link deberán diligenciar los siguientes formatos:

  • Balance y proyecciones con docentes Pioneros después del proceso de acompañamiento al establecimiento educativo
  • Informe Complementario Rendición De Cuentas Del Tutor Cierre 2018
  • Taller Buenas prácticas Pioneras
Balance y proyecciones con docentes Pioneros después del proceso de acompañamiento al establecimiento educativo

COMUNIDADES DE APRENDIZAJE (CDA)

En este apartado encontraras recursos variados para armar tu plan de formación en CDA

PICC-HME


SUPERATE MES DE ABRIL 2018


DIA E 2018. EE TECNICO EL SANTUARIO


 BANCO DE ESTRATEGIAS MATEMÁTICAS

En este apartado se presenta a los docentes y directivos docentes, alternativas didácticas en el área de matemáticas que permitan el mejoramiento de las prácticas de aula de los docentes acompañados.

https://drive.google.com/drive/folders/124YXGcRMvH9MgSJUbd82GngI22UylRtE?usp=sharing

MATERIAL DIGITAL de Alianza Educativa

En este apartado encontraras recursos variados de lenguaje y matemáticas
https://drive.google.com/drive/folders/1YfQ3f9cAz_yt9DyMu7ADKYH_2fPYUxov?usp=sharing
  • ·         estrategias_evaluación_formativa
  • ·         estrategias_gestion_de_aula_trans
  • ·         hagalo_ud_mismo
  • ·         plegable_modelo_barras
  • ·         plegable_niveles_de_comprension_lectora_leng
  • ·         ruletacuandoleo_2
  • ·         tarjetas_estadistica_primaria


Archivos Adjuntos



Curso virtual de la EICC

Se realizara con el objetivo de fortalecer las competencias de liderazgo pedagógico en los procesos de actualización curricular.


Ingresar al siguiente vínculo:  
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/EICC.exe.zip
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Taller de mentalidad de crecimiento

Comprenderán la cultura de mejoramiento y las altas expectativas que subyacen al Marco para la Enseñanza.

Ingresar al siguiente vínculo:  
https://drive.google.com/drive/folders/12COWzOs2so3_T16T52GfCqKNF-sMvwuX?usp=sharing

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2017

(1)

En esta sección encontraras recursos TIC's, que creemos son de utilidad para todos los que están siguiendo nuestras actividades como herramienta de enseñanza.


APRENDAMOS


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SUPÉRATE
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MARCO PROFESORAL

https://drive.google.com/drive/folders/0B1_tMHwoi0CdYlpyZWZxVGlYLW8?usp=sharing
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GIMNASIO DEL SABER


ME LA JUEGO POR EL SABER
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COMPONENTES Y COMPETENCIAS
En el cuadro de abajo encontraras información sobre las competencias y componente, igualmente su explicación con referencia a lo que evalúan en las pruebas SABER.


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CAPSULAS EDUCATIVAS DIGITALES DBA V1
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MALLAS DE APRENDIZAJE



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